Durante a Semana de 11 à 15 de Abril a escola desenvolveu uma série de atividades diferenciadas, com metodologias diversas tratando sobre: Respeito, Tolerância, Disciplina, Limites, observação das normas escolares, entre outros.
O Projeto ocorreu de forma interdisciplinar envolvendo todas as áreas do conhecimento, com atividades diversas: palestras, filmes, diálogos, reflexões, estudo de textos, produções textuais, vídeos, slogans, cartazes, painéis, caixa com frases, recorte, colagem.
Os estudantes também assistiram a uma apresentação com Ventríloco com o Sr. José Valker, que produziu diversos diálogos tratando sobre a importância dos estudos, comportamento, atitudes, amizades, etc.
Dentre as atividades da semana também ocorreram palestras com Policiais Militares esclarecendo aos estudantes os seguintes temas: Respeito às autoridades, Ato Infracional, Boletim de Ocorrência, Medidas Sócio-Educativas, prestação de serviços, reparação de danos, respeito com o Patrimônio Público, ofensas, perturbação, entre outros.
O Conselho Tutelar também se fez presente para esclarecer sobre os Direitos e Deveres Escolares, Ato Infracional, Medidas Sócio Educativas e demais dispositivos do ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente.
Os alunos produziram grandes painéis sobre: “Árvore da Disciplina”, “Mural com Palavras Sábias”, “Árvore da Sustentação do Futuro”, “Boas maneiras”, além de slogans com dizeres diversos tratando sobre: amizade, cooperação, gentileza, valorização do professor, bullying e respeito à Diversidade.
Para finalizar, os alunos construíram um grande painel com os Compromissos que assumem diante das reflexões realizadas durante a semana.
De acordo com a Diretora, Sirlei Stahl: “Este projeto teve a finalidade de promover a reflexão junto aos alunos, tornando-os conscientes do seu papel participativo frente aos seus direitos e respeitosos nos seus deveres. Acreditamos que no trabalho em equipe, gradativamente serão introduzidos novos hábitos no ambiente escolar, o que pressupõe um acompanhamento sistemático de toda comunidade escolar.”
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