CONSTRUÇÃO DA NOVA ESCOLA.

No dia 29 de março de 2010 a diretora juntamente com os alunos da 72 visitaram a construçaõ da nova escola. "Era apenas um sonho e hoje esta se tornando realidade".

APRENDENDO BRINCANDO!

A aprendizagem das tabuadas da multiplicação exige não somente a memorização, mas principalmente a compreensão. A tabuada pode ser construída e reproduzida se utilizando de diferentes formas e técnicas, trabalhando incisivamente o raciocínio e a investigação matemática. Compreender o processo da multiplicação é sempre um grande desafio para a criança. Sendo assim, os alunos do 2º ano da Prof. Eloide estão desenvolvendo um outro olhar sobre as tabuadas. Através da atividade "Criando com as Tabelas" estão construindo os fatores da multiplicação com muita criatividade e interesse.

ELEVAR O DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ALUNOS DA UNIDADE ESCOLAR.

Sabe-se, desde há muito tempo, que o xadrez desenvolve a vontade, a imaginação, a lógica, a memória, a previsão, a astúcia a cautela, a introspecção. O ensino do xadrez nas escolas é uma forma de entretenimento lúdico-educacional e deve utilizar métodos que desenvolvam, o mais possível, características positivas da personalidade humana, visando integrar o jovem à sociedade e aos grupos que o cercam.Simultaneamente, a observação das reações individuais dos alunos servirá de base para relatórios úteis aos professores e escolas envolvidas.

Pensando nisso optamos pelo jogo de xadrez para alcançar nossa meta para 2010 que é aumentar de 6O% para 8O% a taxa de aprovação em Matemática dos alunos do Ensino Fundamental.

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MOMENTO CULTURAL.